第16章 伊丽莎白的抑郁

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凯瑟琳女儿伊丽莎白，从小到大都是班里那个最好的。

人生第一个毕业，幼儿园毕业，就是大班小朋友的代表，在毕业晚会上作为毕业班小朋友的代表发言。小学阶段在国内，年年三好学生。中学来多伦多，也是中国学生中有礼貌，数学好，钢琴好的好学生，除了体育竞技类的差一点，比如排球、足球。

“学校为什么让她去一趟呢？”凯瑟琳不得要领，一夜没睡踏实。

第二天，凯瑟琳早早就起床了，梳洗一番后，她描了最in的ysl的红唇，带上珍珠耳环，穿着黑色小青果叠领的真丝上衣，黑色的细软羊皮半裙，外面是一件maxmara的经典款驼色大衣，一双齐膝的红底黑靴，配了一只鳄鱼皮的爱马仕。

按照规定的时间，凯瑟琳来到女儿的班主任ms

anderson（安德森）办公室。

密斯安德森长得高大健硕，典型的白人中年妇女的身材，德裔加拿大人，礼貌教养有加，亲和力不足。

安德森客气地请凯瑟琳坐下，打了电话，请其它几位学校工作人员过来。一起谈话的有学校一个副校长，心理辅导老师，还有一位学校配的翻译老师。

伊丽莎白是个好学生，教过她但老师都很赞赏她，她积极，认真，热心帮助同学，学习上有自己但独特但见解......但最近一段时间来和以前不一样，不快乐，对任何事都没兴趣，课堂上没反应，和同学不说话。她的来自北京的室友说，伊丽莎白一晚上不说一句话。

有ib课程的私校，通常是入学门槛很高的学校。贝斯曼是加拿大仅有的几家全ib课程的女校之一，学校是从jk（幼儿园）到12年级的全ib课程，当初入学，学校对每一个学生是经过严格考核的。

进入11年级后的ib课程是大学的课程，确实有一定难度，所得学分在全世界的大学都得到认可。每年，学校也都会有学生出现退出的情况。

伊丽莎白的功课一直很好，所以不是学业上的压力。

学校有专门的心里辅导老师，也给伊丽莎白安排了的心里疏导，但没有起什么效果。

早期的抑郁症。