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孟响默默接过月考试卷后就趴回了座位，看着自己的错题皱眉。
翻了翻试卷，最后一道大题的第二问空着扣了10分，其他的有几道题目或多或少扣了一些分数，所以他的分数只有120出头。
不过此时再看这些题目时，他原先还有些发懵的大脑只思考了几下，就觉得思路清晰，瞬间就看出了自己的错误所在。
基本都是计算问题和一些思路的偏差，知识盲点倒是不存在。
孟响摇了摇脑袋让自己尽可能保持清醒，然后转向最后一题，这一题对他来说，才稍微有点儿难度。
题目是：
设函数f（x）=1-e^-x
（1）证明：当x-1时，f（x）=x/（x+1）
（2）设当x=0时，f（x）=x/（ax+1），求a的取值范围。
孟响在考试时已经做出了第一问。而第二问，他一没时间二没头绪，所以直接就放弃了。
此时，几个脑核心思维不断碰撞，他很快抓住了一点感觉。
掏出了草稿纸和笔，他整个人如同咸鱼一样趴在桌子上，在草稿纸上写了起来。
因为f（x）是增函数
所以当x=0时f（x）=f（0）=0
他微微闭上了眼睛，凭着感觉和脑中演算机械的控制着笔在纸上推导。
当0=a=1/2时
突然……
“吴征，你干什么？”班主任带着怒意问道。
“周老师，我看到孟响在睡觉，我想叫醒他。”吴征的声音传来。
“？？？”
我在睡觉？
孟响一愣，心里一万个mmp，我明明在做题好不好，只是趴在桌子上而已。
紧接着，班主任大了几十分贝的声音响起。
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