4. 考试 (第1/2页)

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看着笔记，乔文淑突然又开始抱怨：“我真的压力好大啊，这门课挂科率太高了，又是变态老周改卷子。”

从周学礼日常课上的严厉态度来看，他们真的凶多吉少。

南追安慰道：“那也是要调权重的，不可能都不及格，要是连你都挂了，大家全都得挂，算是教学事故。”

乔文淑顿了顿，又笑了，笑声很暧昧，声音也变得黏黏糊糊的，“其实……我不是担心挂，你懂的。”

南追再度心领神会，也情不自禁压低了声音：“我当然懂啦……”

乔文淑和她一样，是所谓的好学生，她们追求的是完美的成绩和奖学金。好学生也贪婪，多一分也想要。

何况，乔文淑已经早早就已立志毕业后要去公立学校，突出的成绩就是她的武器。

乔文淑从她的话里听出来了那种只有学生才能明白的默契，声音越发轻柔：“其实吧，毕竟是线上考试……要不，咱俩对一下题吧。”

南追就等着她说这句话呢！不假思索地答应，“行啊……”

乔文淑顿时松了一口气，语句里的笑意越发明显：“那到时候先做题，做完了有时间再对。”

“好……”南追几乎同时也松了一口气。

协议达成，两人都如释重负，有种宿便得排的通畅。

这一刻，南追觉得自己爱文淑胜过了康司平。

文淑固然小气，却总是言而有信，学习也没得说。

一下子，康司平带来的恶气一扫而光，她突然就又能平心静气地复习了。

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张爱玲在《小团圆》里有这样的描写：

“大考的早晨，那惨淡的心情大概只有军队作战前的黎明可比拟……”

现在，南追坐在电脑前，头发乱得像被一百头牛反复踩过，对这句话有了新的演绎：

“大考的早晨，那惨淡的心情只有痔疮手术前的备皮可比拟。”

本来，这门专业课设立的目的，就是为了卡毕业，所以一般都是叫新老师来做这个恶人。偏偏周学礼还是格外严厉又死板的性格，学校要求开卷，他只会把题出得更难。

南追盯着面前的电脑屏幕，身体处在一种一触即发的紧绷状态。

考试等待开始的过程里，每一分每一秒都极为漫长，这导致南追很能共情百年前那些即将被砍头的人。她又害怕网络不稳刷不出来题，又害怕提交的时候突然变成白卷。

腿不受控制地抖。

好学生也怕考试，南追很怀疑这世界上有人不怕考试吗？

或许有，但对大部分人来说，考试如一场没有硝烟的战争，偶尔输赢莫测。

有把握的，可能稀里糊涂就输了；没把握的，可能鸿运当头就赢了。

人只要上学，就要面临考试。累积在骨子里的恐惧逐年递增，渐渐形成应激反应——

就好比有人一听到口哨声，尿路就发紧——只要知道有考试，浑身的细胞就像约好了一样，或精神抖擞，或溃不成军。

南追心想，也不能怪亚洲人对考试的态度如此虔诚，毕竟他们日后的平安喜乐、飞黄腾达，似乎在人生的每一场考试里，就已经有了影影绰绰的预兆。

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